LEIP PLANTEL PACHUCA MODULO 3 INSTITUCIONES Y FORMACIÓN DEL SUJETO

Introducción 

 A lo largo de nuestra vida construimos aprendizajes que nos permiten convivir con las personas que nos rodean , en esas interacciones aprendemos normas de convivencia, valores, prácticas, lenguajes, aunque en todos los espacios sociales aprendemos, existen aprendizajes que son más valorados socialmente puesto que se ponen en practica en lo cotidiano. 

La explicación de lo que somos se encuentra ligada a la comprensión de las instituciones educativas; por ello entender su proceso de gestión, las funciones que cumplen, y la forma en que nos constituyen como sujetos con identidad, permitirá comprender mejor lo que aprendemos y cómo nos conforma.

Como sujetos, es fundamental ubicar las posibilidades de definición que tenemos en la apropiación y resignificación de la cultura: valores, normas y prácticas aprendidas socialmente, como proceso en el que se define la personalidad.

Objeto de reflexión-acción:

El proceso de constitución del sujeto en las instituciones sociales 

Problema eje:

La importancia de la institución escolar en la conformación del sujeto

Propósito de proceso: 

 

 A partir del estudio de las relaciones que establecen el sujeto, la escuela y otras instituciones de la sociedad; el alumno reconocerá́ el proceso de institución social en el que se generan prácticas y discursos con los que se instituye un modo particular de sociedad, de individuo y por consiguiente de educación.

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