Proyectos sustentables ambientales en Pachuca
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN E INNOVACIÒN PEDAGÒGICA
MÓDULO 11.EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Unidad 1. PARADIGMA DE EVALUACIÓN
Semana 2. CONCEPCIÓN DE REALIDAD Y FINALIDAD DE LOS PARADIGMAS DE
EVALUCIÓN
Actividad 2. FINALIDAD DE LOS PROYECTOS DE SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
Alumna: Elizabeth Gutiérrez Mejía
Matricula: 18442941
Sede: Pachuca Grupo: 1
Tutor: Sergio Cruz Hernández
NOMBRE DEL PROYECTO
Parque Nacional El Chico.
OBJETIVO
Conservar el bosque de pino, encino y oyamel, fomentar el ecoturismo, deportes de montaña, ciclismo, senderismo, escalada en roca, observación de flora y fauna, campismo.
UBICACIÓN
Mineral del chico, Pachuca, Hgo.
Esto ayuda a la conserva de la fauna y la flora.
Es un Área Natural Protegida.
- Cuenta con las medidas de seguridad adecuadamente.
- Las canoas cuentan con los remos adecuados.
- Las cuerdas de la tirolesa están adecuadamente en estado.
- Las cabañas cuentan con aire acondicionador.
- Podemos encontrar los botes de basura.
- Siguen con el protocolo adecuado para los turistas.
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Congruencia y pertinencia de los
criterios de evaluación. |
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-Conocer si en realidad las
actividades y programas de educación y cultura ambiental que se dan dentro
del parque están enfocadas en la preservación ambiental, en la
sustentabilidad y en el cambio climático.
-Evaluar la importancia que
tiene este Parque y sus diferentes actividades.
-Evaluar el cambio de las personas -Evaluar las actividades que se pueden recrear en los espacios del Parque.
-Determinar si los resultados
que han tenido este Parque desde su fundación, están acordes con los objetivos del mismo
parque. |
-Las actividades formativas
dentro del parque ayudan a la exploración y conocimiento del mundo, el
desarrollo físico de la flora, fauna y el cuidado del medio ambiente.
-Estas actividades ayudan a reflexionar sobre la importancia de conservar los arboles de pino, encino, y el de los animales, para evitar su extinción.
-Se valora la diversidad
natural y cultural promoviendo una cultura del cuidado del medio
ambiente y la prevención de desastres
ante el cambio climático.
-Promoviendo en los
habitantes de la ciudad su participación en la prevención y reducción de
problemas ambientales asumiéndose a estos habitantes como parte de la
naturaleza.
-Visión sobre la importancia
de cuidar la flora y fauna.
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RUBRICA:
EVALUACION DE LOS ESPACIOS RECREATIVOS |
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NOMBRE
DEL PROYECTO: PARQUE DE MINERAL DEL CHICO |
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TURISTAS |
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INICIAL
DIA |
FINAL
DIA |
OBSERVACIONES
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SI |
NO |
A
VECES |
SI |
NO |
A VECES |
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Muestran interés por los espacios recreativos. |
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Actitud
participativa y colaborativa |
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El
proyecto mejora la comunicación y relación de los turistas con los locatarios. |
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Colocan la basura en su lugar |
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Ha sido
positiva la implantación del proyecto |
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Ayuda a
la puesta en marcha del proyecto |
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Coopera
con el resto de las actividades de la conserva de flora y fauna. |
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Ayuda a
la planificación de las actividades |
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Se aplica la sustentabilidad ambiental |
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Observaciones
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1.- ¿Es la primera vez que visitan el parque?
2.-¿Como ha sido su experiencia dentro del parque?
EXCELENTE BUENA REGULAR MALA
3.-¿Conoce el reglamento para ocupar los espacios recreativos del Parque?
4.- ¿Considera que el parque cuenta con las medidas de seguridad e higiene necesarias y suficientes para los visitantes? (Salvavidas, extintores, zona de primeros auxilios)
SI NO
5.- ¿Conoce el protocolo en caso de una emergencias?
SI NO
6.-¿Esta de acuerdo que los visitantes realicen fogatas dentro del bosque y las areas verdes?
SI NO
NOTA:___________________________________________
PARQUE DEL MINERAL DEL CHICO
La importancia
de adoptar la sustentabilidad ambiental en nuestras vidas es de suma
importancia para aprender a usar conscientemente y responsablemente de sus
recursos, sin agotarlos o exceder su capacidad de renovación o comprometiendo
el acceso a futuras generaciones.
La selección
de este proyecto a Evaluar se debió a la importancia de proyección de la
sustentabilidad ambiental de la fauna y flora por rescatar y conservar, así mismo,
de su hidrología, vegetación, demografía, economía y social. y social, en 1982 mediante Decreto
presidencial por el Lic. José López Portillo se declara El Chico como Parque Nacional
La finalidad
de evaluar un proyecto conlleva a la mejora de toma decisiones, identificar los
riesgos y encontrar soluciones a estos mismos con la organización conjunta de
los involucrados y a mayor medida reduciendo los costes del proyecto, y para introducir
las reformas convenientes, he implementarlas a un largo plazo.
Existen
diversos tipos de evaluación de proyectos:
·
Inicial
·
Continua
·
Final
·
De impacto
El Parque
Nacional El Chico (PNECH), es un área de gran de belleza, cuya importancia biológica
trasciende y alberga uno de los bosques relictos de oyamel, que existen en la
cuenca del Valle de México Tanto su belleza, e importancia ecológica propició
que desde 1898, se haya considerado su protección y preservación al decretarlo
como una zona de reserva forestal, constituyendo así la primera área protegida
en México y América Latina.
Pero no fue
hasta 1982 cuando se decreta como Parque Nacional El Chico con una
superficie
de 2 739-02-63 ha. Los motivos que sustentaron la protección del área fue su
riqueza biológica.
JUSTIFICACIÓN
El Parque Nacional El Chico
presenta una singular belleza escénica por su relieve
montañoso, surcado por activo
drenaje fluvial y recubierto con exuberante bosque
de oyamel (Aves religiosa), en su
conjunto conforma un mosaico natural que amalgama sobresalientes y distintivos
rasgos físicos y biológicos plasmados en geoformas de gran belleza escénica
como peñascos, valles y cañadas.
Aunado a los atributos escénicos,
el parque realiza importantes funciones ecológicas, derivadas del ecosistema
forestal, valioso por su riqueza biológica.
Es una zona de captación pluvial y
recarga de acuíferos, que mantiene el equilibrio hidrológico regional por el
aporte de agua a las cuencas del Valle de México y del Pánuco, y coadyuva a la
regulación y estabilidad climática.
Por formar parte de la amplia zona
de frontera entre las regiones Neártica y Neotropical de América, donde interactúan
especies con afinidades del Norte y Sur
del continente. Esta ubicación,
desde el punto de vista biogeográfico, le confiere a
la región una diversidad biológica;
a pesar de ser relativamente pequeña su área al
compararse con las del Valle de
México y la Sierra de Pachuca.
La flora vascular del parque es
rica y variada, debido a las características ambientales que presenta, su flora
está compuesta aproximadamente por 545 especies de las cuales ocho se
encuentran en riesgo de acuerdo a la NOM-059-SEMARNAT-2001 (Protección ambiental-Especies
nativas de México de flora y fauna silvestres-Categorías de riesgo y
especificaciones para su inclusión, exclusión o cambio-Lista de especies en
riesgo), además de la importancia en el área se distribuyen seis géneros de
coníferas de los nueve representados en México, tales como Abies, Pinus, Cupressus,
Juniperus, Taxus y Pseudotsuga.
El Parque Nacional El Chico al
estar ubicado en el extremo Occidental de la Sierra
de Pachuca, sus altitudes varían
desde los 2 320 msnm en la porción Norte hasta
los 3 090 msnm en la porción Sur,
así como los particulares rasgos fisiográficos, permiten una alta diversidad
del hábitat para la vida silvestre. Actualmente se distribuyen aproximadamente
97 especies de fauna, de las cuales, 16 se encuentran
en riesgo de acuerdo a la
NOM-059-SEMARNAT-2001 (Protección ambiental Especies nativas de México de flora
y fauna silvestres-Categorías de riesgo y especificaciones para su inclusión,
exclusión o cambio-Lista de especies en riesgo); siendo en su mayoría anfibios
y reptiles con siete especies en cada grupo.
He aquí
una descripción gráfica de la importancia de la toma de decisión del proyecto de
sustentabilidad por parte del gobierno federal y municipal, los recursos
renovables que nos ofrece la naturaleza con el paso del tiempo y de la contaminación
en auge se ve afectada, mediante cambios climáticos, la expansión de empresas y
de población.
OBJETIVO
El
objetivo general de este proyecto es proteger, conservar y recuperar los
ecosistemas del Parque Nacional del Chico, mediante un manejo adecuado y
administrativo con la participación de los sectores gubernamentales y sociales
que se encuentran alrededor del área.
Promoviendo
a los visitantes y a los pobladores del entorno condiciones que contribuyan a
la integración familiar, preservar la diversidad cultural para atesorar las variadas formas
en que el hombre se relaciona con la naturaleza en el pasado y en el
presente, mediante el rescate y divulgación de conocimientos,
prácticas y tecnologías, tradicionales o nuevas
que permitan la conservación y el aprovechamiento sustentable del área, proteger
los monumentos históricos existentes en el área por ser aspectos de importancia
para la cultura local y nacional.
SUSTENTABILIDAD
DE FAUNA Y FLORA
Sustentabilidad
de fauna es imperioso proteger y conservar especies y
géneros de flora y fauna, en diversos acuerdos se ha puesto una atención
especial a las aves migratorias, ya que se les considera como un recurso
internacional debido a que atraviesan fronteras, conviniendo en utilizarlas
racionalmente, tanto en el deporte como en la alimentación, el comercio, la
industria y para estudios e investigaciones científicas. Algunas de las medidas
establecidas han sido la fijación de vedas temporales, la determinación y
protección de ecosistemas y zonas de refugio.
Para la preservación y aprovechamiento sustentable de la flora y fauna
silvestre, se considerarán los siguientes criterios:
v La preservación de la biodiversidad y del hábitat natural de las
especies de flora y fauna que se encuentran en el territorio nacional y en las
zonas donde la nación ejerce su soberanía y jurisdicción.
v La continuidad de los procesos evolutivos de las
especies de flora y fauna y demás recursos biológicos, destinando áreas
representativas de los sistemas ecológicos del país a acciones de preservación
e investigación.
v La preservación de las especies endémicas,
amenazadas, en peligro de extinción o sujetas a protección especial.
v El combate al tráfico o apropiación
ilegal de especies.
v El fomento y creación de las estaciones
biológicas de rehabilitación y repoblamiento de especies de fauna silvestre.
v La participación de las organizaciones
sociales, públicas o privadas, y las demás interesadas en la preservación de la
biodiversidad.
v El fomento y desarrollo de la investigación de la
fauna y flora silvestre, y de los materiales genéticos, con el objeto de
conocer su valor científico, ambiental, económico y estratégico para la Nación.
v El fomento del trato digno y respetuoso
a las especies animales, con el propósito de evitar la crueldad en contra de
éstas.
v El desarrollo de actividades
productivas alternativas para las comunidades rurales.
v El conocimiento biológico tradicional y
la participación de las comunidades, así como los pueblos indígenas en la
elaboración de programas de biodiversidad de las áreas en que habiten.
Por otra parte, la Ley Federal de Caza tiene por objeto orientar y
garantizar la conservación, restauración y fomento de la fauna silvestre que
subsiste libremente en el territorio nacional, regulando su aprovechamiento,
pues declara de utilidad pública:
v La conservación, restauración y propagación de todos los animales
silvestres útiles al hombre que temporal o permanentemente habiten en el
territorio nacional.
v El control de los animales silvestres, ya sean útiles o perjudiciales al
hombre, o a las demás especies animales.
v La importación, movilización y
alimentación de animales silvestres.
v La conservación y propagación de los
recursos que sirven de alimentación y abrigo a la fauna silvestre.
¿QUE
ES UNA ENTREVISTA?
Conversación que
sostienen dos o más personas que se encuentran en el rol de entrevistador y
entrevistado, a fin de que el primero obtenga de la segunda información sobre
un asunto particular. En toda entrevista hay dos roles: el entrevistador y el
entrevistado, el entrevistador es quien formula las preguntas y conduce la
conversación, se encarga también de introducir el tema y hacer el cierre a la
entrevista.
El entrevistador
plantea al entrevistado una serie de preguntas o asuntos con el objetivo de que
exponga, explique o argumente su opinión, o simplemente brinde información o
testimonio sobre determinado hecho. La entrevista no es un diálogo casual que
establecen dos o más personas, sino que supone un acuerdo previo de
comunicación que tiene intereses y propósitos definidos, los cuales son del
conocimiento de todos los participantes. Las entrevistas permiten obtener
información relevante sobre un tema, situación o persona a través de
testimonios directos o de especialistas en el asunto a tratar. Asimismo,
permiten conocer diferentes interpretaciones sobre la información disponible.
Por ende, las entrevistas son herramientas para investigar, analizar e informar.
PROGRAMAS DE CONSERVACIÓN
El Programa de Conservación y
Manejo es un documento rector de planeación que
establece las acciones, mediante
las cuales, se pretenden alcanzar los objetivos de
conservación de los ecosistemas y
la biodiversidad del Parque Nacional El Chico,
apoyados en la protección, manejo,
restauración, conocimiento, cultura y gestión.
Asimismo, los subprogramas
contienen las acciones que evitan o previenen el cambio debido a las
actividades humanas, promueven el mantenimiento de la biodiversidad dentro de
los lineamientos de sustentabilidad que establecen el Plan
Nacional de Desarrollo 2001-2006,
el Acuerdo Nacional para el Monitoreo Productivo del Nivel de Vida, el Programa
Nacional de Medio Ambiente y el Plan de Trabajo de la CONANP. Las acciones se
establecen con base en el diagnóstico de la situación actual de los
ecosistemas, su biodiversidad y la problemática socioeconómica existente.
Los subprogramas son los
siguientes:
·
Protección
·
Manejo
·
Restauración
·
Conocimiento
·
Cultura
·
Gestión
Los plazos para el cumplimiento de
las acciones son los siguientes.
C: Corto Plazo: 1 a 2 años
M: Mediano plazo: 3 a 4 años
L: Largo plazo: 5 a más año
P: Permanente
Las actividades tienen un plazo de inicio,
pero una vez iniciadas se convierten en
parte de la
operación cotidiana.
Informar a los usuarios de las
disposiciones legales aplicables.
·
Aplicar la normatividad vigente.
·
Coordinar acciones de inspección y vigilancia con la Procuraduría
Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA).
·
Coordinar acciones de seguridad y respuestas a contingencias
ambientales con las dependencias correspondientes.
·
Instrumentar acciones encaminadas a la conservación de la
biodiversidad y recuperación de áreas perturbadas.
·
Instrumentar un plan de prevención, protección de recursos
naturales, promoviendo la participación social.
CONCLUSIÓN
A modo de conclusión el evaluar un
proyecto de sustentabilidad fue una experiencia en su mayor frustrante, dado
que al principio se tenía la idea de crear un proyecto que se evaluaría mediante
el tutor, dado que se dio la aclaración la perspectiva cambio y mediante el análisis
se da la concientización de la importancia de conservar los recursos naturales
y también el elaborar entrevistas, cuestionarios, investigación para mejorar la
evaluación y no solamente de un proyecto si no del proyecto que se nos presente
a corto, mediano y largo plazo, la experiencia que se vivió se consiguió un aprendizaje más significativo, se
logró potenciar el espíritu crítico, participativo, constructivo.
La evaluación como tal se llevó a cabo mediante la lectura del PROGRAMA
DE CONSERVACIÓN Y MANEJO NACIONAL DEL CHICO, sin más se plasma en este
documento a detalle fechas, objetivos, subprogramas de conservación en el
Parque para la sustentabilidad ambiental, más sin embargo la falta de
asistencia al lugar no me permite el expresar mi sentir al trabajar en campo, mediante
videos y una entrevista aun turista que
llego a visitar tal lugar expresa su experiencia agradable, dado que las
personas encargadas de dicha zona establecida como una de ellas es el lago, se
encargan de los chalecos salvavidas que se encuentren en buenas condiciones, le
explican de manera breve como colocarlo, que los niños pequeños no se asomen en
la orilla de la balsa, en todo momento estén los padres al pendiente de esta
situación y el cuerpo de Paramédicos al pendiente de alguna situación de
gravedad, las caminatas donde los visitantes les muestran la majestuosidad de
tal belleza de bosque que embarga del bello Estado de Hidalgo, por que en areas
destinada a fogatas.
No obstante, el realizar proyectos de esta índole nos enriquece como
cultura y humanidad, nosotros somos responsables de nuestra biodiversidad y de
su mejora de esta misma.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Muntaner,292, Principal 2 08021. Barcelona.
Instrumentos de Evaluación. SENCE. Gobierno de Chile.
Mineral del Chico, El primer parque Nacional del país, decretado en 1898. http://www.mineraldelchico.com.mx/parque-nacional/
Áreas Naturales Protegidas.http://www.mineraldelchico.com.mx/wp-content/uploads/2015/08/Areas_Naturales_Protegidas.pdf
http://www.mineraldelchico.com.mx/wp-content/uploads/2015/08/Parque_Nacional_El_Chico_Ficha_Tecnica.pdf
http://www.mineraldelchico.com.mx/wp-content/uploads/2015/08/Estudio_Los_Parques_Nacionales_de_M%C3%A9xico_Parque_Nacional_El_Chico_-1997.pdf
http://www.mineraldelchico.com.mx/wp-content/uploads/2015/08/Mapa_El_Chico.
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